Niveaux CECR

Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) est un document publié par le Conseil de l’Europe, qui définit les niveaux de maîtrise d’une langue étrangère. Ces niveaux constituent désormais la référence dans le domaine de l’apprentissage et de l’enseignement des langues dans les pays de l’Union Européenne.

A1 Compétences visées 

Manuel « Schwätzt Dir Lëtzebuergesch? A1 »

A1.1 Compétences visées par le cours:

Chapitre 1

• • Dire bonjour et au revoir
  • Dire et demander comment ça va à une tierce personne
  • Se présenter et demander le nom d’une autre personne
  • Dire d’où l’on vient et poser cette question à une autre personne
  • Indiquer la nationalité et les langues connues et demander ces renseignements à une autre personne

Chapitre 2

• • Dire son numéro de téléphone et poser cette question à une tierce personne
  • Indiquer son âge et sa date d’anniversaire et savoir poser ces questions
  • Donner son adresse et demander l’adresse à une autre personne
  • Donner son adresse mail et la demander à quelqu’un d’autre
  • Indiquer sa situation familiale et obtenir ce renseignement d’une tierce personne

Chapitre 3

• • Indiquer sa profession et poser cette question à une autre personne
  • Nommer et comprendre des activités dans le contexte des professions
  • Indiquer où l’on travaille et poser cette question à une autre personne
  • Nommer des moyens de transport
  • Comprendre une petite annonce (travail)
  • Indiquer et comprendre quelle heure il est

A1.2 Compétences visées par le cours:

Chapitre 4

• • Décrire le déroulement d’une journée
  • Savoir parler de ses hobbys et des ses activités de loisir
  • Fixer un rendez-vous
  • Parler du temps, de la météo

Chapitre 5

• • Nommer er décrire des aliments et des boissons
  • Effectuer une conversation dans un magasin
  • Dire ce que l’on aime manger ou boire ou pas
  • Commander quelque chose à boire ou à manger

Chapitre 6

• • Parler de sa famille et de ses amis
  • Décrire une personne
  • Participer à une conversation chez le médecin

A2 Compétences visées 

Manuel « Schwätzt Dir Lëtzebuergesch? A2 »

A2.1 Compétences visées par le cours:

Chapitre1

• • Demander et donner des informations concernant les horaires de train et de bus
  • Demander son chemin et comprendre la description d’un chemin
  • Nommer des places (des endroits) en ville et dire ce qu’on peut y faire
  • Réserver une table
  • Commander quelque chose dans un restaurant
  • Dire les heures d’ouverture et se renseigner à ce sujet

Chapitre 2

• • Comprendre les petites annonces pour une habitation
  • Décrire et commenter une habitation
  • Parler des tâches ménagères

Chapitre 3 (partie 1) Pages 38-47 

• • Parler de ses habitudes quotidiennes et se renseigner à ce sujet.
  • Dire où l’on est et où l’on va.

A2.2 Compétences visées par le cours: 

Chapitre 3 (partie 2) Pages 48-55 

• Se renseigner au sujet de quelque chose et discuter des avantages et des inconvénients.
• Parler au sujet de ses plans futurs et fixer un rendez-vous.

Chapitre 4

• • Décrire les vêtements et comparer
  • Décrire l’apparence d’une personne
  • Décrire le caractère d’une personne
  • Savoir exprimer ce qui plaît ou non

Chapitre 5

• • Parler de ses vacances et de son temps libre
  • Raconter ce que l’on a fait durant la semaine et durant le week-end
  • Exprimer de façon simple la joie, la surprise ou la compassion
  • Parler de ses plans et de ses projets
  • Comprendre les prévisions météorologiques

A2.3 Compétences visées par le cours: 

Chapitre 6

• • Décrire son quartier, son lieu d’habitation
  • Décrire son habitation et son équipement
  • Comprendre et formuler une interdiction, un ordre ou une permission
  • Donner des instructions simples
  • Comprendre la description d’un chemin
  • Décrire un chemin

Chapitre 7

• • Prendre part à une conversation chez le médecin
  • Décrire les symptômes d’une maladie et poser des questions à ce sujet
  • Donner et demander des conseils
  • Mener de courtes conversations téléphoniques
  • Comprendre des messages (téléphoniques) et réagir à ces messages

Chapitre 8 – Révision

B1 Compétences visées

Manuel« Schwätzt Dir Lëtzebuergesch? B1″ (publication attendue – septembre 2020)

B1.1 Compétences visées par le cours:

Chapitre 1

• • Comprendre l’histoire d’une vie et décrire le récit de sa propre vie
  • Raconter des événements personnels au passé
  • Comparer la vie de personnes de cultures différentes
  • Comparer la vie actuelle et la vie du passé.

Chapitre 2

• • Faire des propositions de sortie
  • Refuser ou accepter une proposition de sortie
  • Exprimer ses sentiments, ses envies ou ses rejets dans le contexte des sorties
  • Communiquer par des abréviations ou des émojies sur Internet
  • Parler de coutumes dans le contexte d’invitations

Chapitre de révision

B1.2 Compétences visées par le cours:

Chapitre 3

• • S’exprimer au sujet des campagnes de prévention
  • Formuler des recommandations
  • Raconter des accidents ou des incidents
  • Connaître et décrire différents métiers dans le domaine de la santé
  • S’exprimer au sujet de maladies professionnelles
  • Comprendre les points principaux des actualités

Chapitre 4

• • S’exprimer au sujet de différents modèles de travail
  • Discuter sur les aspects positifs ou négatifs d’un poste de travail
  • Décrire son parcours professionnel
  • Parler de ses plans et de ses projets professionnels
  • Comprendre des annonces d’emploi et se préparer à une interview

Chapitre de révision

B1.3 Compétences visées par le cours:

Chapitre 5

• • Nommer et connaître différents types d’habitation
  • S’exprimer au sujet des priorités, des avantages et des inconvénients dans le contexte de l’habitation
  • Nommer des conditions et des conséquences
  • Exprimer des souhaits et des hypothèses
  • Faire la différence entre des propositions, des souhaits et des questions polies

Chapitre 6

• • Apprendre à connaître le système politique
  • Comprendre et faire le compte-rendu d’un reportage politico-social
  • Participer à une discussion parlant d’un sujet politico-social et défendre son point de vue
  • Dire si l’on est d’accord ou non avec différentes affirmations
  • Comprendre et exprimer différentes opinions

Chapitre de révision

B2. Conversation – Compétences visées par le cours:

• • s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets (d’actualité, sociaux ou culturels),
  • comprendre des émissions d’actualité et suivre une argumentation même complexe, si le sujet est familier.

Orthographe – Compétences visées par le cours:

• • savoir écrire correctement le luxembourgeois en tenant compte des principales règles de la grammaire et de l’orthographe.
  • Dat aktualiséiert a completéiert Reegelwierk vun der Lëtzebuerger Sprooch ass am  November 2019 offizialiséiert ginn.